L’intelligibilità del parlato è una caratteristica fondamentale per le aule, dove la comunicazione docente-discente viene ostacolata dalla presenza di rumore di fondo e riverberazione dell’ambiente. Indici adatti a qualificare oggettivamente il comportamento acustico di ambienti confinati ai fini della comprensione della parola sono l’EDT, il C50, lo STI ed il RASTI. Una campagna di misure condotta in aule universitarie di diversa tipologia ha consentito di qualificare acusticamente un campione rappresentativo dell’attuale edilizia universitaria.
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Autori: | |
Titolo: | ANALISI SPERIMENTALE DEL COMPORTAMENTO ACUSTICO DI AULE UNIVERSITARIE |
Data di pubblicazione: | 2002 |
Nome del convegno: | 29° Convegno Nazionale Associazione Italiana di Acustica (AIA) |
Appare nelle tipologie: | 4.1 Contributo in Atti di convegno |