La nascita della scuola di tipologia processuale nella Facoltà di Architettura del Politecnico di Bari = The Birth of the School of Processual Typology at the School of Architecture of the Polytechnic University of Bari

Sin dall’epoca della sua istituzione, nell’a.a. 1991-1992, l’insegnamento di Caratteri dell’Architettura ha ricoperto un ruolo preminente nella definizione del piano di studi della Facoltà di Architettura del Politecnico di Bari, ideata in stretta continuità con la scuola romana, secondo un modello di studi incentrati sulle aree disciplinari del progetto di architettura. Il progetto didattico della nascente Scuola privilegiava una visione “organica” della formazione degli allievi architetti, portando a termine un ciclo culturale che era iniziato quasi un secolo prima con la nascita delle scuole di architettura italiane. Questo articolo descrive "La visione e i protagonisti della Scuola di Bari” al momento della sua fondazione e alla luce del principio di unità dell’organismo architettonico, a tutte le sue scale di progetto.